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唐代公印主要繼承了隋印的特點(diǎn)而略有發(fā)展。首先，出現(xiàn)了“寶記”“朱記”等新的印章自名。其次，唐初印章鈕式從隋代接近漢魏的鼻鈕向宋以后的橛鈕又跨進(jìn)了一步，鼻鈕升高，鈕穿漸向豎長(zhǎng)方形發(fā)展。唐代后期印穿已消失，完全演化為橛鈕，如西安文物考古研究所藏唐“千牛府印”。第三...

抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，在金風(fēng)的吹拂下，發(fā)出諷颯的響聲。仙鶴的右邊立著一塊石碑,石碑上面篆刻著:“松濤鶴影”四個(gè)篆字，綠色的碑面襯著紅色的篆字,顯得格外古樸蒼勁。啊，眼前這景象宛如一幅美麗的圖畫(huà)。我本...

也許因?yàn)樗?huà)面美麗,也許因?yàn)樗鼩v史悠久,或許是它藝高技巧,我愛(ài)上了這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)篆刻。說(shuō)它畫(huà)面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫(huà)和線條組成的。它可以刻上“中國(guó)印”飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫(huà)上火紅的綢帶,扭出我的歡樂(lè);畫(huà)上五星紅旗,印在我們...

邊款，就是銘刻在印章面或周面的姓名、年月等文字記錄。按照鐘鼎等銘文的稱法，“款是陰字凹入者，識(shí)是陽(yáng)字挺出者”，但是在印章領(lǐng)域，不論陰陽(yáng)，通常統(tǒng)稱為邊款或款識(shí)，很少有把印章陽(yáng)文款識(shí)稱為“邊識(shí)”的。上古印章極少署款，文彭以雙刀行書(shū)款開(kāi)了風(fēng)氣，此后的印家各顯身手，使...

興奮中,我還沒(méi)聽(tīng)完老師講解篆刻的起源,就拉開(kāi)了架勢(shì),快點(diǎn)，快點(diǎn)啊,快把工具發(fā)下來(lái)吧!我拿起篆刻刀,嘗試著對(duì)堅(jiān)硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個(gè)生猛的娃娃,故意沖過(guò)了白色的字,劃過(guò)了一個(gè)寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。有了石頭,就要開(kāi)始篆刻了吧?我滿...

篆刻印章起源甚早，據(jù)《漢書(shū)祭祀志》載：“自五帝始有書(shū)契，至于三王，俗化雕文，詐偽漸興，始有印璽，以檢萌”。遠(yuǎn)在三千七百多年前的殷商時(shí)代，便盛行刻字藝術(shù)。但印面并無(wú)本來(lái)意思的文字，只有象征血緣集團(tuán)的記號(hào)，附加在同時(shí)代的青銅器或旗子上。雖說(shuō)是記號(hào)，確有一定的讀音。...

中國(guó)的雕刻文字，古的有殷的甲骨文，周的鐘鼎文，秦的刻石等，凡在金銅玉石等素材上雕刻的文字通稱“金石”。璽印即包括在“金石”里。璽印的起源或說(shuō)商代，或說(shuō)殷代，至今尚無(wú)定論。根據(jù)遺物和歷史記載，至少在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)已出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已普遍使用。起初只是作為商業(yè)上交流貨物...

我心里暗暗的想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才,為祖國(guó)的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。爺爺?shù)脑捑拖褚话训蹲?深深的篆刻在我心里。在月光的襯托下，大地顯得格外美麗。我的目光在熱鬧的街頭游離。中秋之際，團(tuán)圓之際，美好的祝愿在此時(shí)此刻彌漫開(kāi)來(lái)。年年歲歲月相似，...

災(zāi)難中感人的一幕一幕，將被永遠(yuǎn)地篆刻在歷史上，銘記在我們的心里。”張老師用生命詮釋了這句歌詞，于慌亂之中堅(jiān)毅，于悲慟之中自恃，于危險(xiǎn)之中凜然向前。由于張老師緊抱孩子的雙臂早已經(jīng)僵硬，救援人員只好含著眼淚鋸掉他的雙臂才把孩子救出，“摘下”我的翅膀,送給你飛翔。每...

印章的美學(xué)價(jià)值可以歸結(jié)為兩個(gè)方面：印章的藝術(shù)美和印章的材質(zhì)美。印藝之美則可分化成四個(gè)部分：印文、印款、印譜以及印飾。鑒賞印章文字，先要把握藝術(shù)表現(xiàn)手法的特征，如書(shū)法、章法、刀法，再要體會(huì)印文內(nèi)容中蘊(yùn)含的情趣、意味，綜合起來(lái)細(xì)細(xì)品鑒、慢慢欣賞。歷代諸如文學(xué)家、詩(shī)...

“這點(diǎn)苦都受不了那還能有成功?"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,干什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要經(jīng)過(guò)艱苦的錘煉,要持之以恒,不能半途而廢呀!你看齊白石老爺爺,年輕的時(shí)候是一位篆刻愛(ài)好者,為了能把篆刻練得更好,就按老師說(shuō)的,挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,日復(fù)一日,年復(fù)-年,礎(chǔ)石越來(lái)越...

記得有個(gè)學(xué)期,我參加了校鼓樂(lè)隊(duì),篆刻班,外加一個(gè)校田徑集訓(xùn)隊(duì)。平時(shí)還有大隊(duì)部的工作要做，一下子感覺(jué)時(shí)間不夠用了,走路都是小跑的,幾天下來(lái),就打了退堂鼓,想放棄一些。這不禁讓我想到了喬伊,在那么艱苦的環(huán)境里,拉傷員,送,沒(méi)的吃,沒(méi)地方睡覺(jué),疲憊不堪,堅(jiān)持完成任務(wù)...

篆刻的創(chuàng)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟，包括選材、設(shè)計(jì)、刻劃和印制等。首先，篆刻藝術(shù)家需要選擇適合刻劃的材料，如石料、木材、牛角等。然后，他們會(huì)根據(jù)作品的主題和風(fēng)格設(shè)計(jì)刻劃的內(nèi)容，包括文字和圖案。在刻劃的過(guò)程中，篆刻藝術(shù)家需要運(yùn)用刀法和力度掌握好刀刻的深淺和線條的粗細(xì)...

一曲終了，我的眼角有點(diǎn)兒濕。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。天之涯，地之角，知交半零落。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。在這叢林莽莽，群峰環(huán)峙,環(huán)境幽雅的小道中，在淙淙溪水的伴合下，我們一齊唱起了李叔同的《送別》:“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！庇腥速澋?。李叔同是一位...

“這點(diǎn)苦都受不了那還能有成功?"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,干什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要經(jīng)過(guò)艱苦的錘煉,要持之以恒,不能半途而廢呀!你看齊白石老爺爺,年輕的時(shí)候是一位篆刻愛(ài)好者,為了能把篆刻練得更好,就按老師說(shuō)的,挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,日復(fù)一日,年復(fù)-年,礎(chǔ)石越來(lái)越...

按傳統(tǒng)習(xí)慣壽山石的總目一般可主要分為"田坑"、"水坑"和"山坑"三大類。因?yàn)楫a(chǎn)于田底，又多現(xiàn)黃色，故稱為田坑石或田黃。壽山石原石的收藏早在明朝初年以前就已經(jīng)開(kāi)始。明清時(shí)期，尤其是清代的幾任皇帝都對(duì)壽山石鐘愛(ài)有加，壽山石因此成為宮廷御用品，以壽山石作為篆刻材料的...

我想，每個(gè)人只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研，一定也會(huì)練出讓人佩服的“絕招”、“絕技”。爸爸的“三高”是出于他的興趣愛(ài)好,但更多的是來(lái)自于他的勤學(xué)苦練。下課后，同學(xué)們都很羨慕我有一個(gè)篆刻高手的爸爸。，爸爸還當(dāng)場(chǎng)用李老師的名字，現(xiàn)場(chǎng)示范，刻了一枚印章，并送給了李老師。一曲...

篆刻的魅力還在于其獨(dú)特的審美價(jià)值。在方寸之間展現(xiàn)萬(wàn)千氣象，這是篆刻獨(dú)有的藝術(shù)特色。一枚精美的印章，無(wú)論是從線條的流暢、刀法的精湛，還是從章法的布局、意境的營(yíng)造上，都充分展示了篆刻藝術(shù)的獨(dú)特魅力。除了審美價(jià)值外，篆刻還具有教育價(jià)值。學(xué)習(xí)篆刻需要掌握書(shū)法、歷史、文...

宋初百?gòu)U待興，官印一度襲用五代舊印。不久重鑄公印時(shí)，印文多嵌“新”或“新鑄”字樣，以區(qū)別于五代公印，如北宋太平興國(guó)五年980年“東關(guān)縣新鑄印”等。百官印一律用銅鑄造，大小依官階高低而有所區(qū)別。宋早期公印印文與印邊粗細(xì)相若，以后印邊逐漸加寬，如989年鑄“拱圣七...

他和大多數(shù)的參加工作的90后-樣,也喜歡在工作之余用手機(jī)玩游戲,喜歡關(guān)注自己的喜歡的大片是否已經(jīng)開(kāi)始公映,還喜歡說(shuō)走就走背上背包去周邊的小城去探索未....但在這一切他的喜歡里,讓他情有獨(dú)鐘似乎是一個(gè)和90后沒(méi)多大關(guān)系的愛(ài)好--篆刻。方寸之間,能包容萬(wàn)象;細(xì)小...

有些事情在不做時(shí)讓人感到如發(fā)呆般索然無(wú)味,當(dāng)你接觸他了之后,就如飲酒般的沉迷,國(guó)粹篆刻就是如此。篆刻融萬(wàn)千氣象于方寸之間,向?yàn)闅v代文人墨客所鐘愛(ài)。正是這點(diǎn)吸引了我,讓我想要去學(xué)習(xí)它?？上肫鹗罴偕倌暄詫W(xué)篆刻的經(jīng)歷,讓我不禁啞然一笑。那時(shí)的我十分性急,沒(méi)等老師講,...

醉看流霞遠(yuǎn)走天涯,夜靜花寒與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)家是桃花源，誰(shuí)是漂泊、惆悵者?我不過(guò)問(wèn)。我只在乎我的路，若前方是月落烏啼,我會(huì)憑自己去充實(shí)空洞的寂寥,用心描繪山川之稀零,彌補(bǔ)泛白的蒼涼;若前方艷陽(yáng)沐香、綠意濃翠。我會(huì)淡然一旁孤賞,用愛(ài)篆刻出萬(wàn)物可愛(ài)的一面，留作紀(jì)念,然后...

吃罷午飯，我們出飯店，向左邊走，大約百步，到夕光洞。洞中有倒掛的大石，俗名倒掛塔。洞左右壁上篆刻著明朝人王鰲所寫(xiě)的壽字，筆力雄健。再走百多步，石壁綿延很寬廣，題著“聯(lián)云幛”三個(gè)篆刻字體。高頭又有“縹緲云聯(lián)”四字，清道光間人羅綺的手筆。從這里向下列岸灘，大石平鋪...

篆刻，自起源至今的三千七百多年的漫長(zhǎng)歷史中，歷經(jīng)了十余個(gè)朝代。在這個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，篆刻藝術(shù)出現(xiàn)了兩個(gè)高度發(fā)展的歷史階段。一個(gè)是戰(zhàn)國(guó)、秦漢、魏晉六朝時(shí)期，這一時(shí)期的篆刻用料主要為玉石、金、牙、角等。它被稱為“古代篆刻藝術(shù)時(shí)期”，它的篆刻藝術(shù)特點(diǎn)主要是以時(shí)代來(lái)...

印石是一種傳統(tǒng)的印刷材料，由于其獨(dú)特的質(zhì)地和紋理，被泛用于藝術(shù)印刷、裝飾和建筑等領(lǐng)域。在本文中，我們將介紹印石的歷史、制作方法、用途和未來(lái)發(fā)展方向等方面。一、歷史印石出現(xiàn)在中國(guó)，據(jù)史書(shū)記載，早在唐朝時(shí)期就已經(jīng)有人使用印石進(jìn)行印刷。印石的制作方法也在不斷地改進(jìn)和...

林石屬于葉臘石的一種，成份與青田石和廣東豐順石幾近一致，其產(chǎn)地在內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗。巴林石不僅透明度較高，而且質(zhì)地細(xì)膩，軟硬適中。與其它印石相比，巴林石特別的地方就是色澤斑斕，紋理奇特。巴林石按質(zhì)地、顏色的不同可分為巴林雞血石、巴林福黃石、巴林凍石、巴林彩石...

在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和電子化的普及，印石的使用逐漸減少。然而，印石作為一種傳統(tǒng)文化的象征，仍然受到很多人的喜愛(ài)和追捧。許多人將印石作為禮品贈(zèng)送給親朋好友，以表達(dá)對(duì)他們的祝福和關(guān)懷。同時(shí)，印石也成為一種獨(dú)特的收藏品，吸引了很多收藏家的關(guān)注。他們通過(guò)收集不同...

印章的種類其中之一是姓名章：姓名章是題款署名用章。姓名有連在一起的，也有分開(kāi)的。題款用章，以一名一字為正，一姓一名亦可。款名，印字；款字，則用姓名章?？钣行眨捎妹?，款無(wú)姓，或不落款者，應(yīng)用姓名章，以利辨識(shí)作者。引首章是鈐蓋在書(shū)法作品右上的章，又稱“隨形章”...

“磨”和“刻”，是辨析印石可靠的檢驗(yàn)方法?！澳ァ?，指制印工藝的技術(shù)，即磨平、磨光。印石的質(zhì)地、肌理中是否含沙、含硅酸鹽(印石中的硅酸鹽含量略高，呈現(xiàn)出短纖維狀態(tài)的石屑，但光從外觀上看是發(fā)現(xiàn)不了的)，只有打磨、琢刻之后，才能得知。23.“刻”，指檢驗(yàn)印石是否適宜...

按傳統(tǒng)習(xí)慣壽山石的總目一般可主要分為"田坑"、"水坑"和"山坑"三大類。因?yàn)楫a(chǎn)于田底，又多現(xiàn)黃色，故稱為田坑石或田黃。壽山石原石的收藏早在明朝初年以前就已經(jīng)開(kāi)始。明清時(shí)期，尤其是清代的幾任皇帝都對(duì)壽山石鐘愛(ài)有加，壽山石因此成為宮廷御用品，以壽山石作為篆刻材料的...