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來源: 發(fā)布時間:2026-02-13

特點:1、反對現(xiàn)實主義,提倡非理性2、關注精神生活,強調(diào)內(nèi)心體驗3、表達復雜性感受、進行實驗性創(chuàng)作 [1]后現(xiàn)代主義背景:后現(xiàn)代主義文學類型是后工業(yè)社會的必然產(chǎn)物,科技和信息的極度發(fā)達,文化的大眾化和商品化帶來的是文化主體的消失。高雅文化與通俗文化,純文學與俗文學的界限基本消失,主體尷尬地處于緘默無言的“耗盡”式的痛苦狀態(tài)。內(nèi)涵:后現(xiàn)代主義指的是第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)在歐美,并在20世紀70年代進一步興盛的一種文學現(xiàn)象。后現(xiàn)代主義包含許多流派:荒誕派戲劇、法國新小說、存在主義文學、黑色幽默等。閱讀哲學、歷史、科學書籍,拓寬認知邊界(如劉慈欣將物理學理論融入科幻創(chuàng)作)。吳中區(qū)一站式文藝創(chuàng)作咨詢熱線

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1、自始至終的形象運動。處于創(chuàng)作狀態(tài)的作家,頭腦總是處在對應接不暇、千變?nèi)f化的形象的分化組合中,始終都是思索著、體驗著、創(chuàng)造著具體的感性形象。俄國***作家岡察洛夫這樣描述他創(chuàng)作中的形象運動:“……創(chuàng)作仍在腦子里進行著,人物就不讓我安寧,總是糾纏不休,做出各種姿態(tài),我聽得見他們談話的片段——愿上帝寬恕,我常常感到,這都不是我憑空虛構出來的,而是在我周圍的空間活動著的,我要做的只是觀察和思索而已?!?[8]2、形象思維的主要運作方式是藝術想象。常熟創(chuàng)新文藝創(chuàng)作熱線構思:可以通過頭腦風暴、寫日記等方式整理思路。

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①天賦作為創(chuàng)作能力的先天條件是一種被動因素,教習推動著創(chuàng)作能力的形成和發(fā)展,是一種主動因素。錢鐘書說:“詩人覓句,如釋子參禪,及其有時自來,遂快而忘盡日不得之苦,知其至之忽,不知其來之漸。” [12]②長期堅持不懈的學習和訓練,不僅實現(xiàn)地推動創(chuàng)作能力的形成和發(fā)展,甚至能促使天賦發(fā)生某些改變。③天賦同樣影響著學習訓練的效果和進展的速度。等級能力:能夠從事創(chuàng)作活動。才能:可以成功地從事創(chuàng)作活動。天才:可以以其鮮明的**性自由自如地從事創(chuàng)作活動。

綜合論:“綜合論”認為創(chuàng)作能力的形成既與先天稟賦有關,也與后天的學習、訓練培養(yǎng)有關,是兩方面交互作用的結果。賀拉斯說:“有人問:‘寫一首好詩,是靠天才呢還是靠藝術?’我的看法是:苦學而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓練,都歸無用;兩者應該相互為用,相互結合。 [11]評價:1、恰當?shù)毓烙嬏熨x在創(chuàng)作能力中先天優(yōu)勢的作用。2、充分重視教育、學習、訓練在創(chuàng)作能力中的形成作用。3、認清天賦因素和教習因素在創(chuàng)作能力形成中的辯證關系。展覽:通過展覽、演出等形式展示自己的作品。

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一、中國的境界說內(nèi)涵:境界是指文學創(chuàng)作中通過實境和虛境的相互融合造成的能夠引發(fā)人想象和思索的某種藝術的氛圍、風貌和氣韻。特征:1、實境和虛境的融合。2、實境提供廣闊的藝術空間,虛境包含真切而深刻的內(nèi)蘊。3、境界要能印發(fā)出讀者的無窮想象和深入思索。境界創(chuàng)造的兩條途徑:1、寫境寫境就是比較客觀地描寫實境,通過對實境的描寫達到抒發(fā)主觀情思的目的。即“因景生情”、“由景入情”、“即景會心”。如《詩經(jīng)·采薇》中的名句:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!北砻嫔蠈懢?,實際上是象征,抒發(fā)了一個歷盡滄桑的征人無限悲苦的心情。詩句并無一處寫悲苦,卻處處籠罩著悲苦,這即是寫境的比較高境界。 [1]畢加索面對“抽象畫看不懂”的質(zhì)疑時回應:“藝術不是為取悅大眾,而是喚醒沉睡的靈魂。吳中區(qū)一站式文藝創(chuàng)作咨詢熱線

使用AI輔助生成初稿(如ChatGPT提供敘事框架),但需保持人工篩選與藝術加工。吳中區(qū)一站式文藝創(chuàng)作咨詢熱線

三、寫作階段內(nèi)涵:寫作階段是指作家運用語言媒介把內(nèi)心的形象盡量準確,鮮明,生動的描繪出來。以便讓讀者也能像作家那樣看到和感受到這些藝術形象。過程:1、在寫作過程中,作家對他描繪的形象要再次活脫脫地,清晰地浮現(xiàn)在眼前。2、作者要用**恰當?shù)脑~語把這些形象準確、生動地描繪出來。3、寫作完成后,對初稿進行必要的修改。 [1]創(chuàng)作中的情感運動情感運動的三個階段:1、創(chuàng)作情感的激發(fā)。2、情感能量的釋放。3、審美愉悅的享受。三股情感流的交匯:1、動力情感流吳中區(qū)一站式文藝創(chuàng)作咨詢熱線

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