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把課堂搬進(jìn)稻田!耘泰農(nóng)學(xué)基地,讓陪伴變成有愛(ài)的研學(xué)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2026-03-13

在青少年校外勞動(dòng)教育形式單一、缺乏自然連接感及實(shí)踐深度不足的背景下,安徽耘泰農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司打造的耘泰研學(xué)實(shí)踐基地,以其獨(dú)特的多維實(shí)踐融合模式,為區(qū)域勞動(dòng)教育實(shí)踐提供了新的解決方案。

基地定位與差異化價(jià)值

耘泰研學(xué)實(shí)踐基地是一個(gè)集科普、勞動(dòng)與傳統(tǒng)文化于一體的綜合實(shí)踐平臺(tái)。該基地的差異化價(jià)值體現(xiàn)在多維實(shí)踐融合上,將稻谷種植科普與非遺手作、食育樂(lè)趣、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技深度結(jié)合,提供沉浸式教育體驗(yàn)。這種融合模式有效解決了傳統(tǒng)研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容單薄、體驗(yàn)淺層的問(wèn)題。

基地依托安徽耘泰農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在來(lái)安縣大英鎮(zhèn)廣洋村的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),擁有5800畝重點(diǎn)種植區(qū)和5000余畝高標(biāo)準(zhǔn)水稻種植區(qū),其中包括1329畝有機(jī)稻米基地和4471畝綠色稻米基地。這些真實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)景為研學(xué)實(shí)踐提供了天然的教育資源。

三大功能模塊構(gòu)建完整實(shí)踐體系

基地的勞動(dòng)教育課程模塊,通過(guò)開(kāi)展稻谷種植知識(shí)科普與親身參與,培養(yǎng)學(xué)生農(nóng)耕意識(shí)。學(xué)生可以在真實(shí)的農(nóng)田環(huán)境中,了解從育秧到收割的完整生產(chǎn)流程,體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛與收獲的喜悅。

文化手作體驗(yàn)?zāi)K提供非遺扎染、植物拓印、自制竹筒粽等項(xiàng)目,傳承傳統(tǒng)文化。這些活動(dòng)將傳統(tǒng)技藝與自然材料相結(jié)合,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)文化認(rèn)同感。

團(tuán)隊(duì)競(jìng)技鍛煉模塊設(shè)置射箭、羅馬炮架等活動(dòng),提升協(xié)作能力與勇氣。這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目注重協(xié)作配合,幫助學(xué)生在競(jìng)技中學(xué)會(huì)溝通、分工與互助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

市場(chǎng)反饋與實(shí)踐成效

耘泰研學(xué)實(shí)踐基地采用線下實(shí)踐課程與場(chǎng)地服務(wù)的交付模式,面向周邊廣大中小幼學(xué)生開(kāi)展校外課堂。從實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況來(lái)看,該基地贏得了來(lái)訪學(xué)校師生的普遍贊譽(yù),成為區(qū)域勞動(dòng)教育實(shí)踐的重要典范。

基地所依托的安徽耘泰農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,在2022年獲得中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地認(rèn)證,這一資質(zhì)為基地的專業(yè)性和規(guī)范性提供了有力背書(shū)。公司采用"農(nóng)場(chǎng)+加工廠+認(rèn)證+品牌"的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式,通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)與"1331"運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,為研學(xué)實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)支撐。


數(shù)字化賦能提升教育質(zhì)量

值得關(guān)注的是,基地背靠的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系已實(shí)現(xiàn)數(shù)字化升級(jí)。2022年建設(shè)完成的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范區(qū)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng),通過(guò)大數(shù)據(jù)分析選出極具適配性的種植方法,實(shí)現(xiàn)了涉農(nóng)數(shù)據(jù)的共享交換與匯聚融合。這種數(shù)字化生產(chǎn)管理能力,讓學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中不僅能接觸傳統(tǒng)農(nóng)耕,還能了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用,拓寬知識(shí)視野。

產(chǎn)業(yè)資質(zhì)與品質(zhì)保障

安徽耘泰農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司連續(xù)5年通過(guò)中綠華夏有機(jī)食品認(rèn)證中心認(rèn)證,并在2024年獲得全國(guó)性生態(tài)農(nóng)場(chǎng)認(rèn)定。公司還曾獲得2018年高標(biāo)準(zhǔn)糧生產(chǎn)基地、中國(guó)好糧油生產(chǎn)示范基地,2019年高標(biāo)準(zhǔn)水稻標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū),2020年市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、全國(guó)綠色食品一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展園區(qū),2021年省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等多項(xiàng)榮譽(yù)。這些資質(zhì)和榮譽(yù)為研學(xué)基地的安全性、專業(yè)性提供了多重保障。

適配教育行業(yè)與研學(xué)旅行市場(chǎng)

從行業(yè)適配角度看,耘泰研學(xué)實(shí)踐基地精確對(duì)接教育行業(yè)和研學(xué)旅行市場(chǎng)的需求。在"雙減"政策背景下,校外實(shí)踐教育的重要性日益凸顯,而基地提供的勞動(dòng)教育、文化傳承、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多維度內(nèi)容,恰好滿足了學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)高質(zhì)量研學(xué)產(chǎn)品的期待。

基地位于安徽省來(lái)安縣及周邊區(qū)域,地理位置便于周邊學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng),降低了交通成本和時(shí)間成本。同時(shí),萬(wàn)畝種植基地的規(guī)模優(yōu)勢(shì),能夠同時(shí)接待多個(gè)班級(jí)或?qū)W校,具備較強(qiáng)的服務(wù)承載能力。

綜合評(píng)價(jià)

耘泰研學(xué)實(shí)踐基地通過(guò)多維實(shí)踐融合的差異化定位,構(gòu)建了勞動(dòng)教育、文化傳承、團(tuán)隊(duì)協(xié)作三位一體的實(shí)踐體系?;匾劳姓鎸?shí)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景和數(shù)字化生產(chǎn)能力,為學(xué)生提供了既接地氣又有科技含量的教育體驗(yàn)。從市場(chǎng)反饋來(lái)看,基地已在區(qū)域內(nèi)形成良好口碑,成為校外勞動(dòng)教育的重要選擇。對(duì)于尋求高質(zhì)量研學(xué)實(shí)踐資源的教育機(jī)構(gòu)而言,耘泰研學(xué)實(shí)踐基地提供了一個(gè)值得考察的方案。

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