2024年杭州期教師數(shù)字素養(yǎng)與勝任力提升專題培訓班
在人工智能時代背景下,提升教師的數(shù)字素養(yǎng)與勝任力已成為當前新的要求。8月2日,由教育部教育技術與資源發(fā)展中心(電化教育館)主辦,杭州市拱墅區(qū)教育局協(xié)辦,以及浙江省教育技術中心和華東師范大學附屬杭州學校共同承辦的“期教師數(shù)字素養(yǎng)與勝任力提升專題培訓班”在杭州成功舉辦。此次培訓中,廈門優(yōu)芽網(wǎng)絡科技有限公司開展了“數(shù)字校園+動漫德育創(chuàng)新解決方案”的分享以及新質(zhì)生產(chǎn)力下數(shù)字教學內(nèi)容的創(chuàng)新與應用實操的活動,該活動緊密圍繞教師的實際需求,旨在助力教師的專業(yè)發(fā)展。
隨著信息技術的飛速發(fā)展,教育數(shù)字化成為教育創(chuàng)新與公平質(zhì)量的驅(qū)動力。黨的二強調(diào)推進教育數(shù)字化,構(gòu)建終身學習社會,凸顯教師變革。面對高質(zhì)量教育需求與AI等新技術挑戰(zhàn),提升教師數(shù)字素養(yǎng)與勝任力刻不容緩。在8月4日的培訓環(huán)節(jié),特邀廈門優(yōu)芽網(wǎng)絡科技有限公司創(chuàng)始人張思達先生分享了“數(shù)字校園+動漫德育創(chuàng)新解決方案”的主題演講。創(chuàng)新數(shù)字微課、創(chuàng)客指導教師吳建南老師分享主題為“新質(zhì)生產(chǎn)力下數(shù)字教學內(nèi)容的創(chuàng)新與應用實操”的案例,吳老師為我們展示了數(shù)字教學內(nèi)容的創(chuàng)新方法,他通過生動的案例和實用的技巧,讓我們深刻體會到了數(shù)字化教學帶來的變革與機遇。利用動漫元素融入創(chuàng)客教育之中的手段,可以極大地豐富教學內(nèi)容,提高學生的學習興趣和參與度。為學生打開了全新的學習視野。
張思達分享
同期,還有業(yè)內(nèi)學者分享寶貴經(jīng)驗,其中溫州市實驗中學教育集團杰出教師林美珠,為我們深度探索了AI動畫工具如何賦能未來教育藍圖,重塑數(shù)字課程面貌。她巧妙融合智能化創(chuàng)作技術,精心打造交互式學習生態(tài),不僅極大地激發(fā)了學生的學習興趣與潛能,更成功拓寬了教學的無限邊界。在各位學者的寶貴實踐分享下,這不僅是技術融合教育的成功經(jīng)驗,更為我們揭示了教育創(chuàng)新的無限可能,啟迪著每一位教育工作者共赴智慧教育的新征程。
學者分享整個培訓過程注重理論與實踐的緊密結(jié)合,通過、案例分享、小組討論、實操演練等多種形式,提升了教師們的數(shù)字素養(yǎng)與勝任力,為他們成為教育變革的主力軍奠定了堅實基礎。
我們期待通過此次培訓,能夠激發(fā)廣大教師對于數(shù)字化教學的熱情與創(chuàng)造力,推動教育教學模式的創(chuàng)新與變革,為實現(xiàn)教育更高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。